Proyectos por año
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Teaching, Learning and Curriculum está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
Proyectos
- 3 Terminado
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TECt: Preparing Northeast Florida's Secondary Teachers to Foster Computational Thinking in Computer Science
Zoellner, B. P. (PI) & Klostermeyer, W. (CoPI)
10/1/19 → 9/30/22
Proyecto: Research project
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Jacksonville Teacher Residency Noyce Program to Prepare Math and Science Secondary Educators for High-Need Urban Schools
Lastrapes, W. G. (PI), Casamatta, D. A. (CoPI), Lee, K. (CoPI), Zoellner, B. P. (CoPI) & Sen, P. (CoPI)
5/1/17 → 4/30/25
Proyecto: Research project
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Tampa Bay Robert Noyce Master Teacher Fellows Program
Kersaint, G. G. (CoPI), Van Ingen Lauer, S. S. (PI), Potter, R. R. L. (CoPI), Plank, L. L. (CoPI) & Hoppey, D. (CoPI)
8/1/12 → 7/31/18
Proyecto: Research project
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A Conceptual Framework for Cognitive Engagement and Human Agency in AI-Mediated Learning
Rhodes, S., Yilmaz, Z., Galanti, T., Bae, Y., Delaney, V., Aga, Z. G. & Hutt, S., 2026, Coresource 4. p. 1-25 25 p.Producción científica: Chapter
Acceso abierto -
An Approach to Designing Professional Learning for Early Childhood STEM Educators: Integrating Frameworks to Support Teacher Self-Efficacy and Motivation
Robinson-Wilson, R., Parkinson, M. M., Wright, N. & Yendol-Hoppey, D., 2026, (Accepted/In press) En: Action in Teacher Education.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
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An international perspective: Teachers’ understanding of cultural competence and use of culturally and linguistically responsive teaching strategies with deaf and hard of hearing multilingual learners
Cannon, J. E., Guardino, C., Kwon, E. Y., Beyer, M., Urbann, K. & Marx, N., may 17 2026, En: Deafness & Education International. 28, 3, p. 248-271 24 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
Conjuntos de datos
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Teacher Education Council (External organization)
Kilpatrick, J. (Member)
ene 1 2020 → …Actividad: Membership of network
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Journal of Deaf Studies and Deaf Education (Journal)
Kilpatrick, J. (Reviewer)
2019 → …Actividad: Editorial activity
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Teacher Preparation Committee (External organization)
Kilpatrick, J. (Member)
ene 1 2019 → …Actividad: Membership of committee
Premios
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2020 Finalist, University of North Florida Undergraduate Teaching Award
Cheek, K. A. (Recipient), 2020
Premio: Awards and Honors
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2020-2021 University of North Florida, Faculty Development Fellow
Cheek, K. A. (Recipient), 2020
Premio: Awards and Honors
Prensa/Medios de comunicación
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UNF honors faculty excellence with 2026 Faculty Awards
Hoppey, D., Simsiriwong, J., Fitzsimmons, C., Ross, J. M., Yu, Z., Tanase, M., Balasubramanian, C. L. K., Waddell, D. S., Ciesielski, S., Shamet, R. M., Liu, X., Brown, S., Mancia, A., Pascale, A. & Schaffauser, A.
5/15/26 → 5/16/26
2 elementos de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación: Research
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UNF professor represents USA as IDeALL international cooperation partner
9/3/24
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación: Research
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Gallaudet experts contribute to new edition of the Handbook of Special Education
8/7/24
1 elemento de Cobertura del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación: Research