University of North Florida

Producción científica

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  • 92 Proceedings
  • 70 Book/Film/Article review
  • 65 Commentary/debate
  • 54 Conference article
  • 50 Editorial
  • 49 Musical scores and notations
  • 43 Audio recording
  • 38 Other contribution
  • 27 Course or Instructional Material
  • 24 Letter
  • 22 Poster
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  • 19 Panel session / Roundtable
  • 18 Other report
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Producción científica por año

Producción científica por año

Resultados de la búsqueda

• 2024

  Adolescent Girls' Sense-Making about Sexual Assault Victimization after Exposure to a Sexual Assault Narrative in Media

  Riggs, R. E., Brammer, S. E. & Davidson, M. R., abr 22 2024.

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• Designed with Love: A Quality Assurance Process for Developing Learner-Centered Pathfinders

  Moukhliss, S. H., feb 14 2024.

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• Developing Immersive Experiences from Library Collections

  White-Bing, B. & McCowan, T. F., jul 1 2024.

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• Face Off: Exploring College Students' Perceptions Regarding Face Filters on TikTok

  Herman, A. A., Brammer, S. E. & Punyanunt-Carter, N. M., abr 6 2024.

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• Improving and promoting library guides as OER resources

  Moukhliss, S., may 2024.

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• Mindfulness Resources in the Academic Library

  Maynite, R., White-Bing, B., Odom, L. & McNeil, R., feb 12 2024.

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• Telling the Story of your Research Impact with Bibliometrics and Altmetrics for Promotion and Tenure

  Williams, D. & Veve, M., sept 16 2024, Association of College & Research Libraries (ACRL).

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• "That Should Not be on There": A Qualitative investigation of Expectancy Violations of TikTok Content.

  Herman, A. A., George, A. M., Butler, K., Brammer, S. E. & Punyanunt-Carter, N. M., jul 17 2024.

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• The Eartha M.M. White Collection at UNF: Student Involvement in Preservation and Outreach

  Swiatosz, S., Starrett, M. & Blackin, M., may 15 2024.

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• Using VR and AR to Create Immersive Experiences that Document Local History and Culture

  Swiatosz, S., White-Bing, B. & Pfeil, K., sept 20 2024.

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• "Using Words to Please Each Other": Analyzing the Roles of Communication in Young Adults' Positive and Negative Sexual Experiences

  Smith, C. R., Brammer, S. E., Bennett-Brown, M. & Cloudy, J., jul 2024.

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• 2023

  Designing an Online Information Science Course Based on the Principles of Student-Centered Pedagogy

  Moukhliss, S. H., feb 21 2023.

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  Acceso abierto

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• Incorporating Student OER Advocacy into an Online Library Research Course

  Moukhliss, S. H., may 24 2023.

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• Patterns and reasons for being uninsured among sexual minority adults before and after the affordable care act implementation

  Xie, Z., Young-Rock, H., Lee, J., Suk, R. & Terrell, K., nov 2023.

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• Post-pandemic workplace configuration in a transportation services firm: an in-depth case study informed by environmental comfort theory

  Rhodes, C. & Russell, D. M., may 2023.

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• Power to the Librarians: Lessons Learned from Union Work

  Huet, H., Atilano, M., Neely-Sardon, A. & Nesvig, C., mar 17 2023.

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• Sexually Transmitted Infections

  McMahan Thomas, R. L., 2023.

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• The Eartha M. M. White Virtual Reality Experience

  White-Bing, B., Swiatosz, S. & Bibb, J., sept 15 2023.

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  Acceso abierto

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• Topics: Vicarious Traumatization and Sexually Transmitted Infections

  McMahan Thomas, R. L., may 2023.

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• Vicarious Traumatization

  McMahan Thomas, R. L., 2023.

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• “Having Sex is not a Comfortable Conversation”: Analyzing Responses from Young Adults Regarding their Negative Experiences During Sexual Activity

  Smith, C. R., Brammer, S. E., Cloudy, J. & Bennett-Brown, M., nov 17 2023.

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• 2022

  Accuracy of Commercially-Available Step-Count Device for Children with Neurologic-Induced Gait Limitations: Pilot Study

  Cesar, G. M., Lee, M., DiFuria, S., Buster, T. W. & Burnfield, J. M., feb 3 2022.

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• Anti-racist and inclusive teaching practices: Tangible ideas for supporting students

  Terrell, K. & Salpietro, L., nov 2022.

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• A unique grief: The intersection of disenfranchised grief and client suicide

  Salpietro, L. & Terrell, K., nov 2022.

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• Does Proprioceptive Training Intervention Improve Balance Scores in Collegiate Women’s Basketball Players within Six Weeks?

  Shim, A., Eldridge, A., Cesar, G., Ryan, K. & Fiaud, V., sept 2 2022, p. 500-501. 2 p.

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• Exhibiting Students’ Bound Sketchbooks

  Beecham, A. & McLeland, C., mar 29 2022.

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• Keep Calm and Pivot: Resetting Library Engagement with Remote Outreach

  Atilano, M., Medell, G. & Race, S., may 24 2022.

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• Normative does not mean inclusive: A diverse approach to size in counseling

  Terrell, K., Boggs, C., Rule, M. & Brantley, M., feb 2022.

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• Publishing Strategies Incorporating Tenets of Rigor, Relevance & Novelty

  Russell, D. M., 2022.

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• Sparking Joy in the University of North Florida Rare Books Collection: A Case Study in Reappraisal and Deaccessioning

  Swiatosz, S., may 12 2022.

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• What is the connection between weight inclusivity and sexual health?

  Hicks-Roof, K. K., Zeglin, R., Quinn, N., Boggs, C., Glusenkamp, H., Rule, M. & Terrell, K., oct 2022, p. A32.

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• 2021

  Art Collection Management in the IR

  McLeland, C., abr 29 2021.

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• Comparison of Lower Extremity Joint Movement Variability During Motor-assisted Elliptical Exercise and Treadmill Walking

  Shah, S., Burnfield, J. M., Buster, T. W., Cesar, G. M. & Mohammadzadeh Gonabadi, A., nov 2021.

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• Counselor educator’s role in addressing mental health needs on college campuses

  Terrell, K. & Wren, D., oct 2021.

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• Creating Meaningful Hybrid and Virtual Internship Opportunities for Students

  Swiatosz, S., Hawk, A., McCarl, C., Wink, T., Stothert-Maurer, M., Hemmingway, C. L., Brown, E., Pechillo, M. & Takemoto, H., may 18 2021.

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• Establishing an Omeka Digital Exhibits Presence: Collaboration and Customization

  McLeland, C., Chalmers, A. & Bibb, J., may 1 2021.

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• Experiences of Nonteaching Academic Librarians with Information Literacy Instruction Methods in Florida

  Williams, D., 2021.

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• Importance of Asking for Pronouns: Assessing Cultural Competency Among BSN Nursing Students

  Doan, V., Correia, C. & Baker-Townsend, J., abr 7 2021.

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• Keeping Your Social (Media) Distance: Library Engagement in the Time of COVID

  Atilano, M. & Medell, G., may 6 2021.

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• Mental health advocacy for undergrad students: Combating stigma and sharing resources

  Adelstein, D., Boggs, C., Borreca, M. B., Kulikov, E., Martinez, V. & Terrell, K., mar 2021.

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• 2020

  #SWOOPTogether: Fostering Community Resilience on Social Media During COVID-19

  Atilano, M., jun 25 2020.

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• Academic Library Assessment: Strengthening the Collective

  Long, A., Murray, J. L., Kinsley, K. & Race, T., oct 26 2020.

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• Editing the Eartha M. M. White Collection as a Model for Collaboration Among Students and Faculty at UNF

  Swiatosz, S., McCarl, C., Bevel, F., Hemmingway, C. L. & Simmons, K., nov 10 2020.

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• Enhancing on-campus mental health initiatives: Student stress and coping

  Stanton, B. R., Terrell, K., Hamadi, H. & Merten, J., feb 2020.

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• Experimental analysis of passive bristling in air to enable mako-shark-inspired separation control

  Devey, S. P., Lang, A. W., Morris, J. A., Habegger, M. L. & Huebner, J. S., 2020.

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• Getting ETDs into ProQuest: A Comparative Analysis of the Online Submission Options Available in the Digital Age

  Veve, M., sept 2020.

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• Moving Forward with Tipasa at the University of North Florida

  Mosley, P., Chalmers, A. & Rocanelli, V., oct 2020.

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• Multimedia Equipment Loan Program

  Murray, J. L. & Chalmers, A., sept 11 2020.

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• Pinterest belly fat loss exercises: Great tips to lose money, self-esteem, and time

  Dedrick, A., Adams, T., Merten, J., Wheeler, M., Terrell, K. & Gordon, B. T., mar 2020.

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• Supporting Diversity in Campus Communities with Drag Queen Story Hour

  Atilano, M., Bauer, A., Reando, S. & Stephens, B., jun 8 2020.

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