Proyectos por año
Perfil personal
Documentos relacionados
Cuantificación de educación / académica
Curriculum & Instruction. Major: Science Education; Minor: Education Policy Studies, PhD
… → 2010
Curriculum & Instruction (Science Education) , MS
… → 2001
Secondary Education. Major: Biology; Environmental Studies Certificate, BS
… → 1995
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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Quality education -
Clean water and sanitation
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Brian P. Zoellner está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Proyectos
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TECt: Preparing Northeast Florida's Secondary Teachers to Foster Computational Thinking in Computer Science
Zoellner, B. P. (PI) & Klostermeyer, W. (CoPI)
10/1/19 → 9/30/22
Proyecto: Research project
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Proyecto: Research project
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Jacksonville Teacher Residency Noyce Program to Prepare Math and Science Secondary Educators for High-Need Urban Schools
Lastrapes, W. G. (PI), Casamatta, D. A. (CoPI), Lee, K. (CoPI), Zoellner, B. P. (CoPI) & Sen, P. (CoPI)
5/1/17 → 4/30/25
Proyecto: Research project
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Jacksonville Teacher Residency Noyce Program to Prepare Math and Science Secondary Educators for High-Need Urban Schools
Lastrapes, W. G. (PI), Casamatta, D. A. (CoPI), Lee, K. (CoPI), Zoellner, B. P. (CoPI) & Sen, P. (CoPI)
5/1/17 → 4/30/24
Proyecto: Research project
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The Philosophical Roots of Care and Excellence in Teacher Education
Zoellner, B. P., 2024, Bold Visions in Educational Research. p. 88-103 16 p. (Bold Visions in Educational Research; vol. 79).Producción científica: Chapter
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River Report. State of Lower St. Johns River Basin, Florida: Water Quality, Fisheries, Aquatic Life, Contaminants, 2023
Environmental Protection Board, J. F., Florida, U. O. N., University, J., Pinto, G., Zoellner, B. P., Baynard, C., Bielmyer-Fraser, G., Casamatta, D., Closmann, C., Goldberg, N., Johnson, A., Jones, S., Penwell, W., Pyati, R. & Rosenblatt, A., 2023Producción científica: Other contribution
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River Report. State of the Lower St. Johns River Basin, Florida: Water Quality, Fisheries, Aquatic Life, Contaminants, 2019
Environmental Protection Board, C. O. J., Florida, U. O. N., University, J., Pinto, G., Zoellner, B. P., Baynard, C., Closmann, C., Goldberg, N., Jones, S. F., Penwell, W., Pyati, R., Rosenblatt, A. E. & Bielmyer-Fraser, G., ene 1 2019Producción científica: Other contribution
Archivo -
Do We Do Dewey? Using a Dispositional Framework to Examine Reflection Within Internship Professional Development Plans
Zoellner, B. P., Chant, R. H. & Lee, K., jul 3 2017, En: Teacher Educator. 52, 3, p. 203-221 19 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
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A MULTIPLE CONFIGURATION PARTNERSHIP: The Case of a University Department and High School Collaboration
Zoellner, B. P. & Chant, R. H., ene 1 2016, Building and Maintaining Collaborative Communities: Schools, University, and Community Organizations. p. 133-148 16 p.Producción científica: Chapter
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Conceptual exhibit design plan approved for new MOSH
12/22/22
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The Museum of Science & History (MOSH) Announces Completion of Exhibit Design Plan for MOSH Genesis Project
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