Producción científica poraño
Producción científica poraño
Perfil personal
Documentos relacionados
Cuantificación de educación / académica
Elementary Education, BS, Florida Agricultural and Mechanical University
Curriculum & Instruction. Concentration: Elementary Education. Cognate: Educational Psychology, PhD, University of South Florida, Tampa
Elementary Education. Emphasis: Science and Instructional Technology, MA, University of South Florida, Tampa
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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Quality education -
Reduced inequalities
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Raven Robinson-Wilson está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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An Approach to Designing Professional Learning for Early Childhood STEM Educators: Integrating Frameworks to Support Teacher Self-Efficacy and Motivation
Robinson-Wilson, R., Parkinson, M. M., Wright, N. & Yendol-Hoppey, D., 2026, (Accepted/In press) En: Action in Teacher Education.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
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EXAMINING ELEMENTARY TEACHERS’ BELIEFS AND PRACTICES FOR BUILDING TEACHER-STUDENT RELATIONSHIPS: A Racialized Perspective
Robinson-Wilson, R. & Matthews, J. S., ene 1 2026, Handbook of Race, Equity, and Asset-Based Research in Educational Psychology. p. 435-457 23 p.Producción científica: Chapter
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Exploring Teachers' Motivational Supports in Urban Title I Elementary Schools: Integrated STEM Practices for Equitable Learning Experiences
Robinson-Wilson, R., Brown, K. E., Parkinson, M. M. & Brannan, R., ene 21 2026, En: School Science and Mathematics.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
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Making a Commitment to Social Justice within Teacher Education: A Learning Community of Teacher Educators Engaged in Collaborative Self-Study
Jacobs, J., Catania, N., Arthur, S., Latzke, R., Haraf, S., Robinson-Wilson, R., Perez, J., McCorvey, J. & MacDonald, A., 2025, En: Studying Teacher Education. 21, 3, p. 274-296 23 p.Producción científica: Article › revisión exhaustiva
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Revamping foundational curricula: Clinical integration in an educational psychology course
Robinson-Wilson, R., may 30 2025, The Complex Work of Teacher Educators: Cases that Illustrate Teacher Educator Standards in Action. p. 19-28 10 p.Producción científica: Chapter