A comparative study on storytelling perceptions of Chinese, Vietnamese, American, and German education students

Kate Nguyen, Nile Stanley, Laurel Stanley, Astrid Rank, Yonghui Wang

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)728-752
Número de páginas25
PublicaciónReading Psychology
Volumen37
N.º5
DOI
EstadoPublished - nov 4 2015

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education
  • Developmental and Educational Psychology
  • Linguistics and Language

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