Approaches and Frameworks That Support Students Who Are d/Deaf or Hard of Hearing With Disabilities

Caroline Guardino, Joanna E. Cannon

Producción científica: Chapterrevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Título de la publicación alojadaDeaf and Hard of Hearing Learners with Disabilities
Subtítulo de la publicación alojadaFoundations, Strategies, and Resources
Páginas1-24
Número de páginas24
ISBN (versión digital)9781000529678
DOI
EstadoPublished - 2022

ASJC Scopus Subject Areas

  • General Social Sciences

Citar esto