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Assessing aspects of creativity in deaf and hearing high school students

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)228-241
Número de páginas14
PublicaciónJournal of Deaf Studies and Deaf Education
Volumen18
N.º2
DOI
EstadoPublished - abr 2013

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education
  • Speech and Hearing

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