Assessing working memory in Spanish-speaking children: Automated Working Memory Assessment battery adaptation

Irene Injoque-Ricle, Alejandra D. Calero, Tracy P. Alloway, Débora I. Burin

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)78-84
Número de páginas7
PublicaciónLearning and Individual Differences
Volumen21
N.º1
DOI
EstadoPublished - feb 2011
Publicado de forma externa

ASJC Scopus Subject Areas

  • Social Psychology
  • Education
  • Developmental and Educational Psychology

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