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Asynchronous learning: Technology and pedagogical strategy in a distance learning course

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)262-277
Número de páginas16
PublicaciónTeaching Sociology
Volumen25
N.º4
DOI
EstadoPublished - oct 1997
Publicado de forma externa

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education
  • Sociology and Political Science

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