Idioma original | English |
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Páginas (desde-hasta) | 197-207 |
Número de páginas | 11 |
Publicación | Journal of Interactive Learning Research |
Volumen | 23 |
N.º | 3 |
Estado | Published - 2012 |
ASJC Scopus Subject Areas
- Education
- Human-Computer Interaction
- Computer Science Applications