Designing grading policy to motivate student participation in online discussion forum

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)1-20
Número de páginas20
PublicaciónInternational Journal of Innovation and Learning
Volumen9
N.º1
DOI
EstadoPublished - 2011
Publicado de forma externa

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education
  • Management of Technology and Innovation

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