Educational inclusion/exclusion of Turkish immigrant youth in Vancouver, Canada: A critical analysis

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)655-668
Número de páginas14
PublicaciónInternational Journal of Inclusive Education
Volumen18
N.º7
DOI
EstadoPublished - jul 3 2014
Publicado de forma externa

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education
  • Arts and Humanities (miscellaneous)

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