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EDUCATIONAL PARTICIPATION, SELF-IDENTIFICATION, AND LINGUISTIC PRACTICES OF MIDDLE EASTERN REFUGEE YOUTH IN CANADA

Producción científica: Chapter

Idioma originalEnglish
Título de la publicación alojadaInternational Perspectives on Education and Society
Páginas253-271
Número de páginas19
DOI
EstadoPublished - ago 9 2023

Serie de la publicación

NombreInternational Perspectives on Education and Society
Volumen45
ISSN (versión impresa)1479-3679

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education
  • Sociology and Political Science

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'EDUCATIONAL PARTICIPATION, SELF-IDENTIFICATION, AND LINGUISTIC PRACTICES OF MIDDLE EASTERN REFUGEE YOUTH IN CANADA'. En conjunto forman una huella única.

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