Enriching TPACK in mathematics education: using digital interactive notebooks in synchronous online learning environments

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)345-361
Número de páginas17
PublicaciónInteractive Technology and Smart Education
Volumen18
N.º3
DOI
EstadoPublished - oct 4 2021

ASJC Scopus Subject Areas

  • Computer Science (miscellaneous)
  • Education

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