Ir directamente a la navegación principal Ir directamente a la búsqueda Ir directamente al contenido principal

Exploring debugging processes and regulation strategies during collaborative coding tasks among elementary and secondary students

  • University of North Florida
  • University of Antwerp

Producción científica: Article › revisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)617-644
Número de páginas28
PublicaciónComputer Science Education
Volumen34
N.º4
DOI
EstadoPublished - ene 18 2024

ASJC Scopus Subject Areas

  • General Computer Science
  • Education

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Exploring debugging processes and regulation strategies during collaborative coding tasks among elementary and secondary students'. En conjunto forman una huella única.

Citar esto