First-year urban secondary teachers’ responses to problematic behavior

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)209-220
Número de páginas12
PublicaciónPreventing School Failure
Volumen67
N.º4
DOI
EstadoPublished - 2023

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education
  • Developmental and Educational Psychology

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