Ir directamente a la navegación principal Ir directamente a la búsqueda Ir directamente al contenido principal

Integrating STEM and Service-Learning into a Classroom

Producción científica: Chapter

Idioma originalEnglish
Título de la publicación alojadaCommunity-based Transformational Learning in Early Childhood Settings
Subtítulo de la publicación alojadaIntegrating Experiences of Teachers, Students, and the Community
EditorialTaylor & Francis
Páginas104-126
Número de páginas23
ISBN (versión digital)9781040045282
ISBN (versión impresa)9781032494968
DOI
EstadoPublished - ene 1 2024

ASJC Scopus Subject Areas

  • General Social Sciences

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Integrating STEM and Service-Learning into a Classroom'. En conjunto forman una huella única.

Citar esto