Maximizing the Minimum: The Advantages of Repeated Measures in Construction Management Education Research

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)405-420
Número de páginas16
PublicaciónInternational Journal of Construction Education and Research
Volumen20
N.º4
DOI
EstadoPublished - sept 18 2024

ASJC Scopus Subject Areas

  • Building and Construction
  • Education

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