Phonological awareness and working memory: Comparisons between South African and British children

Kate Cockcroft, Tracy Alloway

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)13-24
Número de páginas12
PublicaciónSouthern African Linguistics and Applied Language Studies
Volumen30
N.º1
DOI
EstadoPublished - mar 2012
Publicado de forma externa

ASJC Scopus Subject Areas

  • Linguistics and Language

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