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Resilience in language learners and the relationship to storytelling

Producción científica: Article › revisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Número de artículo991160
PublicaciónCogent Education
Volumen2
N.º1
DOI
EstadoPublished - 2015

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

  1. Reduced inequalities
    Reduced inequalities

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Resilience in language learners and the relationship to storytelling'. En conjunto forman una huella única.

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