The effect of the COVID pandemic on faculty adoption of online teaching: reduced resistance but strong persistent concerns

Georgette Dumont, Anna Ya Ni, Montgomery Van Wart, Carmen Beck, Hang Pei

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Número de artículo1976928
PublicaciónCogent Education
Volumen8
N.º1
DOI
EstadoPublished - 2021

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