The possibility of promotion: How race and gender predict promotion clarity for associate professors

Amanda M. Kulp, Lisa E. Wolf-Wendel, Daryl G. Smith

Producción científica: Articlerevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Número de artículo050307
PublicaciónTeachers College Record
Volumen121
N.º5
EstadoPublished - 2019

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