Transformative Learning through Global Community Engagement: A Reflection on Self-Discovery, Collaborative Professional Learning, and the Meaning of Whole Child Education

Katrina W. Hall, Katherine L. Matheny

Producción científica: Chapterrevisión exhaustiva

Idioma originalEnglish
Título de la publicación alojadaCommunity-based Transformational Learning in Early Childhood Settings
Subtítulo de la publicación alojadaIntegrating Experiences of Teachers, Students, and the Community
Páginas193-211
Número de páginas19
ISBN (versión digital)9781040045282
DOI
EstadoPublished - ene 1 2024

ASJC Scopus Subject Areas

  • General Social Sciences

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